【環衛新聞記者鄭榕嫻報導】
國中小代理教師教學態度不比正式教師差，卻面臨同工不同酬、暑假無償辦公等困境，台中市議員陳廷秀10日在市議會教育文化委員會業務質詢，建議台中市政府應提高教育經費，改善教師待遇，讓代理老師不過勞，學童教育才能更有保障。
他在會中指出，許多國中小學校因資源與人員匱乏，往往把行政職推給資歷最淺的代理教師。而擔任行政職務的老師最忙的時候是暑假，但各縣市財政、主計單位都想省錢，即使實際學年結束日期是7月31日，代理老師卻依舊只給薪到6月底學生放暑假當天。暑假期間則以是否「有上班事實」為給薪標準，薪資待遇與正式老師差了2個月。
陳廷秀表示，要讓老師認真教學，無後顧之憂，他提出三點呼籲，首先應該讓代理教師聘期應統一且完整，而不是永遠地剝削代理教師，這也等於變相剝奪學生的受教權。
陳廷秀說，教育部認為已經給地方政府補助，但受限於地方財政問題，且主計總處規定不得全額補助給地方，導致各縣市有不同的補助上限，有些縣市無法給予完整補助，導致無法給予代理教師完整1年聘期，建議應該提高教育預算，以專案補助的方式進行。
關於代理教師權益，陳廷秀指出有以下事項亟待爭取與改善
1、代理教師聘期應比照正式教師之聘期，每年8月1日起至翌年7月31日。
2、.教甄筆試比例不宜太高，或是提高代理教師代理年資加分比例！因為有些資深代理老師有教師證且實務經驗也夠，低中高年級都教過，甚至比正式老師還用心，只是卡在筆試一直過不了，所以放棄考正式教師。
3、教師甄試考試的類別多以國、數、英為主，多年來忽視美勞、自然、社會領域的教師專長缺（名額太少或幾乎不開缺）。
