【環衛新聞台中報導】
臺中市華盛頓中學國際商管課程積極邀請業師分享交流，也安排國際級的藝術家至校園與學子們分享跨域合作交流及國際駐村經驗，為高一學生打底創業基因。這次特別邀請在空間裝置及劇場領域知名的張暉明先生，與學生們分享求學時如何以創業的精神開創出一條不一樣的藝術之路，從找資源及國家的支持中，取得源源不絕的靈感。
學生趙芷君表示，講師以其豐富的駐村創作經驗，分享創作要保持文化交流的開放心態，與不同個人團體激盪不一樣的火花，曾在韓國、蘇格蘭、法國駐村創作的講師，相當關注當代影像與身體感知之美學，更擅長新媒體、機械動力裝置、空間裝置等創作形式，也跨足劇場舞臺、多媒體設計領域，跨領域的經驗交流，讓我們收穫滿滿。
李俊慧老師說，高一的學生會跟老師分享其對科技或藝術設計的興趣，並從中學習運用商業腦加上美感，走出自己的特色。而業師個人的經驗，帶領學生從學習中激盪出跨域合作的思考模式，對於陌生文化能積極提出自己的想法，嘗試多元的創意，也為未來的就業市場或創業體質打下良好基礎。
劉一欣校長則表示，華盛頓中學所設計的特色課程，帶領學生開始關注日常生活的每一件事，進而發現、探索、體驗、整合，激盪不一樣的新思維，從美感素養的養成、跨領域協調合作、具獨特性的商業思維，養成跨領域的解決問題能力。
