【環衛新聞台中報導】
111學年度臺中市科展結果出爐，臺中市華盛頓中學共3件作品晉級全國賽，國中部與高中部皆表現突出，獲獎頗豐。國中部出賽的五個隊伍獲得第一、二、三名及最佳創意獎、佳作等多項獎項，特別是生物的兩件作品研究「Thigmokinesis對多霜蠟鼠婦及光滑鼠婦交替性轉向反應的影響」與「影響盤頭絨泡黏菌最佳化途徑的因素及其應用」，專業度高而獲得評審青睞；高中組則奪下2件第三名及2件佳作的好成績，展現優異科研實力。
華盛頓中學今年共3件作品進入全國賽，實屬不易。生活與應用(二)是競爭最激烈的組別，選手林千筠表示，此次主題是模組化海綿道路，研究如何讓道路更加平整、好維護且兼具儲水、透水功能。指導老師許瑞中提及每位選手們都歷經長時間的培訓，累積下來的實驗數據及研究過程中的酸甜苦辣，都是很好的經驗與學習。生物組指導老師江宏惟表示，生活中有很多有趣的現象是我們當下沒有發現的，要成為優秀的研究者，必須訓練自己敏銳的觀察力，並且秉持過人的耐力以及不挫敗的精神進行研究。
選手黃柏誠表示，在這次的研究中也遇到一些困難，做出來的模型不夠精準，但運用了科技課程所學到的3D列印技術，做出來的模型就變得夠精準。選手賴岑妃感性的說，從甄選到培訓過程，感謝學校給予公平甄選的機會，每次的實驗都是不計較的分工，團結一心，相互討論、互相幫忙。選手林暐淞說，感謝一路扶持著我，和我一起度過難關的老師及組員，大家一起研究，突破瓶頸，最終得到甜美的果實。
華盛頓中學高中部指導老師王忠俊指出，同學利用多元課程所學Arduino知識，將大型曳引機智能化，透過程式讓曳引機在農場作業時，可以節省10倍人工補秧苗的時間，同時增加20%的產量。目前這項技術已在國內已完成申請專利，同時將申請國際專利。
指導老師陳宏宇也表示，選手們利用課餘時間進行研究及實驗，過程中十分辛苦，每個環節都一再考驗孩子們的專注度及抗壓性。科展比賽過程中，指導老師與參賽學生皆是全力以赴，學校老師、行政同仁的共同支援更是暖心，為學生科展作品校稿、口說報告的模擬練習、器材設備的準備、甚至是策略聯盟大學的儀器與指導協助…等，此次科展比賽的優異成績，是華盛頓中學全體努力的共同驕傲。
副校長黃苓娟說，藉由科學來探索世界是十分有趣的過程，華盛頓中學的老師們引導孩子主動探索並進行多元學習，不僅讓孩子具備基本的學科知識，更增加探究與實作的部分。能得到如此的成績絕非偶然，都是孩子們與老師的共同努力所得來的成果，這也是華中一貫的堅持。華盛頓中學長期的扎實培訓、無數次的實驗探究、選手們的努力、教師的協助、學校的支持，最終榮獲評審青睞。
校長劉一欣表示，華盛頓中學再次以優異成績獲得肯定，最要感謝指導老師的辛勞與選手們的努力，期望未來能夠培育出更多的科學人才，為人類社會創造更多無限的可能。
