台中市教育局將「中輟零容忍,教育零拒絕」作為學生事務與輔導管教的重點項目,除規劃系統性課程,輔導中輟生回校就學、到職場穩定就業,後續也將製作工作處理手冊,盼透過縝密具體的作業流程,提供學生個別化的輔導措施,並協助學校行政人員瞭解明確的工作方針,多管齊下建構完善的中輟預防及復學輔導體系。
教育局表示,台中市人口數目前位居全國第三,轄內共二十九個行政區,各區地理環境及發展特性迥異,學生輔導工作推行相對更需具策略性及整合性;台中市自九十二年起即透過教育部及民間團體的資源協助,鼓勵國民中小學開辦高關懷及預防中輟彈性適性課程,一0四學年度更投入二百三十八萬元經費,期能提供多元管道引發學生學習興趣。
教育局長彭富源表示,中輟生常面臨學習動機低落、網路成癮、藥物濫用,甚至涉及性平案件等問題,為建構完善的中輟預防及復學輔導體系,市府將以學校角度出發,製作「工作處理手冊」,內容包括「中輟個案之處理機制」、「各網絡資源的聯絡管道」及「問題態樣的建議解決策略」,期待透過縝密且具體的作業流程,提供學生個別化的輔導措施,並協助學校行政人員瞭解明確的工作方針。
彭局長強調,針對中輟或有中輟之虞的學生,並不急於強制讓其回歸正式教育,利用友善的課程規劃,反而能逐步重建學生與學校間的信任關係。
教育局指出,在台中市議會的支持下,教育局自去年起與張秀菊基金會合作推動「青年希望工程-青少年生涯輔導試探light up計畫」,針對國中畢業後未升學未就業及國中輟學的孩子,進行系統性的輔導課程。
課程內容包括生活習慣調整、體驗教育自我探索、職場概念建立及職場媒合見習等,帶領學員從基本的生活態度開始學習,像是每天自己規劃料理三餐等,藉由不斷的磨練,精進自己的能力,也規劃體驗教育,讓少年更有勇氣克服恐懼與障礙,學習彼此尊重及團隊溝通,並在友善職場業師的引導下,學習一技之長。
教育局指出,「青年希望工程-青少年生涯輔導試探light up計畫」去年十一月底成立專班,至今年一月三十日課程結束,共成功輔導五位中輟生學員回校穩定就學,十位學員穩定就業;在結訓典禮中,家長看完成果紀錄短片後,也流下感動的淚水,對孩子的顯著成長感到欣慰。
教育局彭局長表示,每位中輟生背後都有一段故事,若不能在求學階段,透過教育愛以及行政力量拉孩子一把,後續可能影響的不僅是孩子的家庭和諧,甚至恐將造成社會紛擾;市府將要求各所屬學校依法落實中輟通報,並與社政、警政及民間資源共同合作,建立每月跨局處的網絡平台,以高效能方式導入學生所需協助處遇,為每個孩子找到適當的位置。