【環衛新聞特派記者鄭榕嫻報導】
臺中市華盛頓中學國際部積極透過SDGs國際永續志願服務選修課程，培養學生成為永續發展的推動者與實踐者。國際部以SDGs發展目標中的永續多元合作夥伴關係與永續優質教育為基礎，與鄰近的廍子國小展開了一系列創新且富有成效的英語教學活動。
華中國際部與廍子國小的課程，結合了SDGs的永續多元合作夥伴關係與永續優質教育，讓學生在實踐中理解並推動全球永續發展議題，藉此增強學生的國際視野，更培養其對社會責任的認知。
國際部副校長江少蒼提及，在與廍子國小合作的過程中，國際部的學生不僅活用了自己的英語能力，更從教學中增加實戰經驗，提升了教學技能和自信心，這些經驗對於未來科系選擇也有極大幫助。國際部的課程強調多元文化的理解與尊重，學生在與不同背景的同學和社區成員互動中，學會尊重並理解他人的文化與觀點，提升跨文化溝通能力。
劉一欣校長表示，國際部學生透過與廍子國小合作開展的英語教學活動，有機會將課堂知識應用於真實情境中，提升了學生實踐能力和問題解決能力。這種實踐導向的學習方式，幫助學生更好地理解和掌握課程內容，透過服務課程有助於培養社會責任感和國際視野，也為學生創造更豐富多彩的學習歷程。走進華盛頓，走向全世界！
