【本報南投訊】
南投縣政府教育處為激勵投縣國中小教師自編與應用教材之興趣，特地委託本縣光華國小承辦「一０五年度特殊教育教材教具製作比賽評選暨教師增能及發表觀摩研習會活動」，今年度國中、國小共計二十八間學校、三十四組教師參加，得獎作品包含二件特優、四件優等、佳作九件，於本月二十日上午假光華國小舉行頒獎典禮暨教師增能及發表觀摩研習會。
此次參賽組別分為一般教材教具組和電腦輔助教學軟體組（結合電子白板教學），此次參賽作品種類多元，有語文、數學、創造思考、人際互動、社會適應技巧、生活管理及鄉土地理等，內容精采豐富。電腦輔助教學軟體組方面，草屯國小張珮之老師設計「字的家族」為此次評選特優作品，藉由同一偏旁或部首形成的字族為基本字，編寫文章進行識字教學，能使學習障礙識字困難學生有效學習，得到評審一致好評，在一般教材教具組方面，南光國小陳佩瑜及張書蘋二位老師共同設計「寶島大玩家」，因特教生肢體或認知障礙，有些無法參與課程，採多層次教學目標設計教具，由配對顏色、形狀、地理位置等操作教具完成認識臺灣闖關，設計深富實用價值，榮獲特優。
礙於場次及時間限制，此次共六件得獎作品發表，榮獲一般教材教具組優等的水里國小林怡均、李宜玹「水里風情」，以字詞圖卡、立體模型等帶孩子認識水里地方特色；爽文國中徐詩婷、鄒文豪「北中寮踩風趣」融入地方特色闖關。電腦輔助教學軟體組優等的信義國小張維珍、黃淑雯「信義蔬果大集合」利用電腦動畫互動性操作，認識信義鄉特色及四季變化；水里國中陳怡碩「甜蜜下午茶-比與比值」，將數學比的計算融入烘焙及調製飲品，引發學習動機。
特殊教育教師在教學之餘，投入滿滿熱情，針對學生個別差異製作教材教具，團隊合作發揮巧思，設計優良教材教具提升學生學習動機、幫助學生學習及啟發生活智慧，開創特殊孩子學習無礙的一片天，讓特教的孩子學得更亮麗。
